全國政協(xié)委員、西安交通大學(xué)教授杜海峰:關(guān)注縣域青少年心理健康、重視心理狀況性別差異

中國經(jīng)濟(jì)周刊-經(jīng)濟(jì)網(wǎng)訊(記者 孫曉萌)2024年全國兩會期間,全國政協(xié)委員、西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院教授杜海峰帶來建議:關(guān)注縣域青少年心理健康、重視心理狀況的性別差異。

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杜海峰在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),西部縣域青少年抑郁和焦慮情緒存在多發(fā)情況,并且存在明顯的性別差異等現(xiàn)象。為此,他提出以下幾點(diǎn)建議:

第一,進(jìn)一步完善青少年心理健康篩查和檢測機(jī)制。推動縣級教育部門建立標(biāo)準(zhǔn)化心理健康評估流程,通過校級普查或服務(wù)外包等形式,定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況評估并建立心理健康檔案。建立分級管理制度,對篩查出來存在心理問題的學(xué)生盡早提供支持,對程度較重的學(xué)生要提供就診和轉(zhuǎn)診指導(dǎo)。

第二,加強(qiáng)心理健康教育與服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)。構(gòu)建包括家庭、學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)院在內(nèi)的多層次協(xié)作網(wǎng)絡(luò);利用信息技術(shù)建立共享平臺,追蹤個(gè)案管理、明確資源分配、評估服務(wù)效果;通過設(shè)立專項(xiàng)基金、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)遠(yuǎn)程教育平臺等方式,推動有心理健康專業(yè)的高校和服務(wù)機(jī)構(gòu)與縣域?qū)W校建立遠(yuǎn)程合作伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)資源共享;與專業(yè)心理健康機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供更多元化的輔導(dǎo)與支持。

第三,有重點(diǎn)地推進(jìn)縣域?qū)W校心理健康教育工作。一方面重視心理健康教育的性別差異,設(shè)計(jì)更貼近女生實(shí)際需求的教育內(nèi)容;另一方面,建議為不同年級的學(xué)生提供更具針對性的心理健康教育。

責(zé)編:郭霽瑤


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